連續三天在圖書館做行政，館員是說話非常溫和秀氣的趙儀芳小姐，由於暑假的緣故，總見她可愛的六歲小女兒在她身邊打轉。
到圖書館報到後，因暑假開館時間遲至八點半，總在二樓主任組長辦公室待著東摸西摸，直到一樓開了才被賈組長領著下樓幫忙。一開始沒什麼事情做，我便替趙小姐貼好了一兩箱天下文化贈送的書，再將每節下課書車上學生的借還書歸回架上。先便將書依索書號整理好，接著一疊疊的按圖索驥；雖然許多書架都被孩子們堆得相當凌亂，且某些同編號的書如855、857.83、875..因書櫃太多難以歸位，然而即便汗流浹背的穿梭於書架間，愛書如我不免由衷的感到自在與快樂，也許一生看不了多少書，但在看到某些書名時還是會有一陣他鄉遇故知的欣喜，找書時輕撫過每一個似曾相識的書本脊背，想著：「啊！想看好久了，肯定要記得借來瞧瞧…」
今天早上八點必須至竹女報到，七點半就趕緊到校了。教務處內，組長及老師還沒到，萬分忐忑的我與另一個實習老師攀談起來，才發現竹女僅收清交的師培學生及校友，我可是萬分幸運的一人呢！第一個認識的是念台師大的家政科老師千惠，心中暗暗慶幸同事們都相當可親；等到實習的九人都到齊了，便填寫好簡歷，由昨日已卸任的徐瑾組長領著我們與漂亮的新任康雅蘭組長介紹校園。
徐老師相當可愛又親切，先在會議室中讓實習老師互相自我介紹，特別要身為後輩的我們記得：「行政實習之中，待在各處室便須與同仁們一同分擔！」接著，分由校長室、學務處、教務處等一一介紹起。每到一個處室，主任或組長們無不微笑道：「歡迎你們哪！」在笑容中，昨夜累積的緊張情緒被點滴平緩了下來；教學組徐以誠組長與康組長談笑之餘，除了考察校友們對班導姓名的記憶力，還特別提醒：身為人師，一定要以身作則的表現出禮貌！這點我亦如此堅信著，倘若老師不懂得尊重長輩及他人，又該怎麼要求孩子呢？如徐組長所說，孩子反而會變本加厲的學到那些惡習的「精髓」呢！
第二天早上，一家三口睡飽飽之後就出發前往傳統藝術中心。
